Info generali:

Attivitá didattica:

Offerta formativa:

VIAGGI E VISITE GUIDATE

-          VISITA A FATTORIE DI ANIMALI

-          AGRITURISMI

-          MUSEI DI CALCI E DI CAPANNOLI

-          MOSTRA DI PITTURA DI CHAGALL A PISA

-          VISITA ALLE BIBLIOTECHE COMUNALI DI LARI E DI PONTEDERA

-          LE FESTE DENTRO E FUORI LA SCUOLA         

-          LA CAMPAGNA CIRCOSTANTE

-         IL PAESE DI CEVOLI E ALTRE FRAZIONI DEL COMUNE DI LARI
 

MOTIVAZIONE DELLE USCITE

L’uscita non rappresenta un momento di “distrazione” nell’ambito scolastico, ma serve a stimolare i bambini a “saper vedere”, osservare emozionarsi e rendersi consapevoli di ogni azione fatta per poter “ricordare”, rievocare, rielaborare….

Obiettivi specifici:

- Capacità di comprendere linguaggi complessi.

- Capacità di esprimere quanto è stato appreso mediante linguaggi diversi.

- Capacità di socializzare le esperienze vissute, durante le feste, dentro e 

   fuori la scuola.

METODOLOGIA

Prima di uscire i bambini sono stimolati secondo le seguenti costanti metodologiche:

-          DOVE ANDIAMO

-          QUANDO

-          CON CHI

-          CON CHE COSA

-          PERCHE’

               Alle quali i bambini sono chiamati a rispondere con proposte di attività     

               educative.

VERIFICA – VALUTAZIONE

La verifica fatta nei momenti interni ai vari itinerari didattici, a livello di sezione, al fine di aggiustare ed individualizzare le proposte educative di apprendimento.

La valutazione sarà fatta collegialmente dalle insegnanti del plesso ed accompagnerà tutto il percorso del progetto nei suoi passaggi fondamentali fino ad un bilancio complessivo finale delle esperienze educative.